『미래가 있는 대학, 다 함께 행복한 대학 SMART GNU』
창의융합형공학인재양성지원사업 부경대 · 경상대 창의융합캠프(Design Thinking) 계획(안)

2018. 12.

경상대학교 공학교육혁신센터

부경대 · 경상대 창의융합캠프(Design Thinking)

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프로그램 개요

□ 일시 : 2019. 2. 11.(월) ~ 2. 13.(수)/ 3일간

□ 장소 : KB인재니움 사천

□ 프로그램명 : 부경대 · 경상대 창의융합캠프(Design Thinking)

□ 내용

• Design Thinking 교육 및 팀별 활동

• 아이디어 도출 & 시제품 제작 및 시연

• 조별 발표 및 우수팀 시상

□ 참가대상 : 공과대학 학부생 및 복수전공 20명 내외

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추진 목적

□ 동남권 대학 간의 프로그램 공유 및 상호간의 융·복합적 공학교육의 지속적인 성장 발전 도모

□ 동남권 주력산업을 견인할 전문 · 융합 · 소통 능력을 갖춘 엔지니어 양성을 위하여 특성화된 공학교육 프로그램 개발

□ 다양한 직무분석을 통한 인재 양성 및 아이디어 실현을 통해 창의적 발상 능력 제고

□ 융·복합 프로그램 실현을 통해 공학교육혁신지원사업의 혁신적인 프로그램 형성

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추진 내용 및 일정

□ 프로그램 일정

• 일시 : 2018. 2. 11.(월) ~ 2. 13.(수)/ 3일간

• 장소 : KB인재니움 사천

□ 프로그램 일정표

구분	1일차(2월11일)	2일차(2월12일)	3일차(2월13일)
08:00 ~ 09:00		기상 및 교육준비	기상 및 교육준비
09:00 ~ 10:00	학교집결/인원점검	Step 1. Empathy 관찰과 공감	조별 발표 및 우수팀 시상
10:00 ~ 11:00	학교→연수원 이동	Step 2. Define 문제 정의하기
11:00 ~ 12:00	교육장소도착 / OT
12:00 ~ 13:00	중식
13:00 ~ 14:00	Ice Breaking/Lapo 형성	Step 3. Ideation 아이디어 도출	Wrap-up
14:00 ~ 15:00	Introduction Out of My frame		Stand Out/수료식
15:00 ~ 16:00	Creativity is. 창의력이란		학교복귀
16:00 ~ 17:00	Design Thinking 디자인씽킹 이해하기	Step 4. Prototype 시제품 만들기
17:00 ~ 18:00
18:00 ~ 19:00	석식
19:00 ~ 20:00	참가자 교류 및 네트워크 형성을 위한 팀별 활동	Step 5. 시제품 시연하기
20:00 ~ 21:00
21:00 ~ 22:00
22:00 ~ 23:00	1일차 교육 종료 및 휴식	2일차 교육 종료 및 휴식

※세부일정 변경될 수 있음

□ 과정별 주요 내용

주요교육과정	세부내용	운영방식
Introduction Out of My frame	창의융합캠프 프로그램 소개/ 그림을 활용한 활동을 통해 창의 사고를 막는 경직된 사고 깨뜨리기/ 집단 창조 지성을 위한 팀 구성 및 관계 형성	팀활동
Creativity is. 창의력이란	개인의 창의성에 대한 이해 뇌 이야기를 통해 잠재 창의성 발견 창의에 대한 긍정적 모티베이션	강의 팀활동
Design Thinking 디자인씽킹 이해하기	개념 설명과 각 단계별 핵심 내용을 설명 창의 사고를 위한 디자인 씽킹의 5단계 툴 설명 Empathy-Define-Ideation-Prototype-Test	강의
Step 1. Empathy 관찰과 공감	관찰을 통해 다르게 바라보는 것이 창의사고의 시발점 창의사고 프로세스 경험을 위한 가상의 인물 설정(퍼소나) 활동/ 퍼소나 분석을 통해 실제 문제해결 프로세스 진행	강의 그룹활동
Step 2. Define 문제정의하기	퍼소나의 니즈를 만족시키기 위한 구체적인 목표 재설정/ Experience Journey Map을 통해 퍼스나의 니즈와 경험을 실제화	그룹활동
Step 3. Ideation 아이디어 도출	우뇌의 확산사고를 위해 팀 별 아데이션 진행 Random Input 방식으로 아이디어 발산 Dot voting과 육색모자기법을 활용해 아이디어 수렴	강의 그룹활동
Review	수행한 아이디어 재검토	팀 토의
Step 4. Prototype 시제품 만들기	아이디어를 바탕으로 가시적인 Output 제작 다양한 도구를 활용하여 팀별 최종 결과물 제작	그룹활동

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기대 효과

□ 다양한 시선으로 접근할 수 있는 프로그램 형성 및 특화된 프로그램을 통한 발전 도모 향상

□ 융·복합 사업 프로그램 협업을 통한 홍보 및 프로그램의 정착화

□ 공과대학 학생들의 취업 능력 향상 및 실전 연습 기회 제공

□ 복합적인 활동을 통해 창의적 사고와 실무 대처 능력 향상